Conseil de la culture de l'Abitibi-Témiscamingue

Sexe :Femme

Année de naissance :1978

37, Murdoch
Rouyn-Noranda
J9X 1C4

819 764-3918

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Discipline(s)

Arts visuels, Théâtre

Champs d'activités

Installation, peinture, dessin et
scénographie; décor, costumes et accessoires

Présentation et/ou démarche artistique

Les contacts avec le monde qui m’entoure me fascinent pour ce qu’ils provoquent en nous. Ils déstabilisent et enrichissent. Mémoires, troubles, désir, les états humains m’inspirent un théâtre charnel.

Dévoiler l’expression palpable de perceptions désordonnées. Je fabrique des univers et cherche une cohérence à travers ces impressions ressenties de façon viscérale. Mon désir, saisir ce qui façonne l’être dans l’approfondissement de sa connaissance. Avec ou sans pudeur je dépeins des atmosphères ambigües, à la frontière de certaines énergies opposés.

Métaphore visuelle au langage humain, organique, architectural ou emprunté à l’histoire de l’art, elle est le résultat plastique d’un croisement dynamique entre la forme et l’espace. La mouvance crée des mondes abstraits et énigmatiques où des éléments de figuration agissent comme pistes de lecture. Je construis de façon intuitive, des mondes empreints de mémoires et d’aspirations. L’organisation spatial de l’ensemble des morceaux donne des installations peinture, des univers morcelés où force et fébrilité déploient l’intensité de pulsions. Parfois, le temps semble se suspendre; impression, choc, souvenir et espoir s’inscrivent en nous et déterminent notre rapport au monde.

Mise en abîme de l’être, ces fragments cherchent à faire écho afin d’affirmer notre inhérence. Je propose une histoire à construire, un jeu de transfert, de reflet et d'échange afin de provoquer la rencontre et créer une résonance.

Artiste multidisciplinaire, Valéry Hamelin est scénographe et pratique aussi la peinture et l’installation. En 2007, une de ses œuvres a été intégrée à la collection de la Fondation du Centre d’exposition de Rouyn-Noranda. Elle a récemment participé aux expositions collectives Les 5 plaisirs capiteux et Excès et Désinvolture dans le cadre d’AT@MTL et exposée en solo à L’Écart … lieu d’art actuel. En scénographie, elle réalise notamment la pièce pour enfant Bascule sur la route des grunambules, Au pays de l’or bleu, texte à saveur environnementale et C’était avant la guerre à l’Anse à Gilles, une pièce d’époque. Elle collabore également avec le Festival du cinéma international à Rouyn-Noranda et le Festival de musique émergente.

Expériences récentes

Expositions

2012
Festival de musique émergente, projet Quatre continents, scénographie urbaine, Ouagadougou, Afrique.
2012
En création. Centre d'exposition d'Amos, Entre tourments et enchantements, mouvance, Amos
2011
L’Écart.. . Lieu d’art actuel. Installation peinture, Enchantements, illusions, tourments et espoir, Rouyn-Noranda
2010
Maison de la culture Mercier. AT@MTL : Excès et Désinvolture, Montréal
2009
Centre d’exposition de Val d’Or. Les 5 plaisirs capiteux : Le désir, Val d’or
2009
Galerie de la nouvelle Ontario. Installation-vidéo, Nous sommes tous funambules, Sudbury, Ont.
2008
Réseau Biblio. Signet, Prendre le temps, Abitibi-Témiscamingue, Qc.
2008
Cabaret de la dernière chance. Exposition de peinture : Contact, Rouyn-Noranda
2007
Centre d’exposition de Rouyn-Noranda. Sculptures urbaines, Ne me laisse pas tomber, Rouyn-Noranda
2007
Résidence d’artiste (sélection)
L’Écart.. . Lieu d’art actuel. Installation-vidéo, Nous sommes tous funambules, Rouyn-Noranda

Scénographie

2012
En création. Conceptrice de décor, costumes et accessoires, Lentement la beauté, production du théâtre du Tandem, mise en scène de Marc-Alain Robitaille
2011
Conceptrice de décor, costumes et accessoires. Les aventures de l’inspecteur Hector, production de la troupe de théâtre Brin de folie, mise en scène d’Étienne Jacques
2010
Conceptrice de décor, costumes et accessoires. Bascule sur la route des Grunambules (chapitre 2) tirées du roman Jocelyne Saucier, production du Petit théâtre Vieux-Noranda(les Zybrides), mise en scène d’Antoine Laprise
2010
Conceptrice de décor et accessoires. Au pays de l’or bleu, de Jaquy Lamps, production du théâtre du Tandem, mise en scène de Jean-Guy côté

Évènements
2012
Scénographie urbaine monumentale et éphémère. Projet quatre continents, collaboration entre Les Ateliers Frappaz (France), le Festival de musique émergente (Québec), le Festival Rendez-vous chez nous (Afrique), le Festival Hanmadand Gwacheon, Ouagadougou, Afrique.
2012
Mise en espace et costumes. Gala des prix du tourisme en Abitibi-Témiscamingue en collaboration avec le Festival de musique émergente, direction artistique de Karine Berthillaume
2011
Scénographie. 30e anniversaires du Festival du Cinéma international en Abitibi-Témiscamingue
2011
Scénographie. 10e anniversaires du Petit Théâtre du Vieux-Noranda

Collaborations
Festival du cinéma international en Abitibi-Témiscamingue
Festival de musique émergente en Abitibi-Témiscamingue
Le Petit Théâtre du Vieux Noranda

Formation

2007-2011
Certificat en peinture Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
1998-2002
D.E.C. en production théâtre secteur conception, décor et costume
École de théâtre professionnel du Collège Lionel Groulx à Ste-Thérèse
1995-1997
D.E.C. Arts plastiques
Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue

2011 Dossier d’artiste, Linda Venne (16hrs)
2008 Apprendre par le jeu : Jannot Defossés (20hrs)
2006 Formation d’art performance 2 : Sylvie Tourangeau (20hrs)
2005 Formation d’art performance 1 : Sylvie Tourangeau (20hrs)
2005 Initiation à la soudure : Jacques Baril (19hrs)

Association professionnelle

Membre :
C.A.A.V.A.T. de l’Abitibi-Témiscamingue, L’Écart… lieu d’art actuel
Conseil de la Culture de l’Abitibi-Témiscamingue
L’association des professionnels des arts de la scène du Québec
Participation à certains conseils administratifs

Activités à venir

Exposition : Entre enchantements et tourments
Centre d'exposition d'Amos, installation peinture
Juillet 2012

Scénographie : Conceptrice de décor, costumes et accessoires, Lentement la beauté, production du théâtre du Tandem, mise en scène de Marc-Alain Robitaille, Rouyn-Noranda, Qc.

Points de vente

Atelier, sur appel : (819)-764-3918

Services offerts

Direction artistique
Scénographie et costumes: exposition, évènement, théâtre, danse...
Disponible pour jury
Ateliers dans les écoles, adaptés à tous les niveaux
Soutien aux projets artistiques (conception et réalisation)
Peintures sur demande (Entreprise et particulier)
Illustration
Peinture scénique et murale
Confection d'accessoires évocateurs

Cet artiste offre des ateliers dans les écoles

Inscrit au programme du MCCCF "Culture à l'école" : Non

Description des ateliers offerts

La scénographie est un art de l’évocation. À travers les mots, le scénographe décrypte la particularité des personnages afin de concevoir des vêtements reflétant leur personnalité en plus d’inventer l’univers dans lequel ils évolueront. Par une esthétique visuelle, le concepteur cherche à faire vivre des sensations afin de créer une résonance chez le regardeur. Il y arrive par une approche intègre et sensible, des choix artistiques précis et une mise en espace porteuse de sens.

Approche et types d'activités proposées

Les ateliers proposés initient l’élève à une ou plusieurs facettes du métier de scénographe tel que le décor, les costumes, les accessoires, la peinture scénique, etc. En plus de démystifier une profession artistique peu commune, l’élève vivra l’expérience d’une création intuitive axée sur sa propre sensibilité. Il apprendra à s’approprier un texte et à s’exprimer par le langage plastique, découvrira le pouvoir de l’évocation et apprendra à commenter avec l’objectif de nourrir l’autre.

Inspirés du processus créatif de l’artiste, les ateliers proposés sont adaptés à tous les cycles (la façon de les aborder et le matériel à utiliser pour leur confection étant variables). Le point de départ de chacun est un texte dont les participants prendront connaissance auparavant; une histoire, une pièce de théâtre, un poème, les paroles d’une chanson choisies par les élèves, le professeur ou le scénographe. Les ateliers sont introduits par une démonstration visuelle du métier de scénographe. L’élève saisira alors le processus entre conception et réalisation. Après une explication technique du projet choisi, l’artiste assiste l’élève dans son cheminement artistique, l’amenant à s’interroger sur ses choix. Le scénographe ne se contente pas d’illustrer les mots d’un texte. Il invente un univers évocateur avec tous les membres de l’équipe. Donc, différents temps d’arrêt serviront aux échanges qui stimuleront la création.
Exemples d’activités

L’inspiration du scénographe

L’élève laisse libre cours à son imaginaire grâce à une technique mixte, il traduira l’univers émotionnel des écrits choisis.
Dis-moi qui es-tu, je te dirai comment tu es vêtu !
Inventer un personnage selon ses traits de personnalité en créant une apparence qui lui est propre, tel est le mandat du scénographe.

Décor, une mise en espace révélatrice

Ensemble, nous trouverons les éléments nécessaires à une scénographie fonctionnelle et fascinante réalisée par la fabrication d’une maquette ou l’utilisation d’objets disposés dans l’espace.

Maquette et marionnettes

Atelier permettant de réaliser toutes les étapes d’une création théâtrale en collage; les personnages et leurs costumes, ainsi que le décor et ses différentes ambiances.

Murale et installation

Tous ensembles à la réalisation d’un projet porteur de sens à partir d’un thème, d’un slogan, d’une quête, etc. Peinture ou installation, ce projet peut se réaliser à l’intérieur comme à l’extérieur, peut être durable ou éphémère.

Partager sa vision

Il est possible de planifier plusieurs rencontres pour jumeler différents ateliers dans le but de faire vivre aux participants l’intégralité de la démarche du scénographe. Suite à cela, une présentation peut être organisée. Partager son œuvre avec un public est la finalité d’une scénographie, c’est une expérience gratifiante et enrichissante.

Conditions particulières

Une cueillette de matières à recycler selon l’atelier choisi serait appréciable pour l’environnement et enrichissante pour la créativité.

S'adresse à quel(s) degré(s) scolaire(s)

Les ateliers proposés sont adaptés à tous les cycles (la façon de les aborder et le matériel à utiliser pour leur confection étant variables).